Цифровизация школы — это не просто модный тренд. Это необходимость, если учебное заведение хочет работать быстро, прозрачно и эффективно. Как человек, который каждый день работает внутри системы, я хорошо видел, как выглядели процессы до Zero и как они изменились после.
В этой статье — честный, практический опыт внедрения Zero в «ДАНА».
До Zero: разрозненные системы, ручная работа и хаос в коммуникацияхДо внедрения Zero школа, как и многие частные образовательные учреждения, столкнулась с типичными проблемами:
- десятки отдельных таблиц;
- разные файлы для посещаемости, табелей, договоров;
- сложная, трудоёмкая ручная работа;
- отсутствие единого пространства коммуникации;
- сотрудники работали каждый в своей реальности — бухгалтерия не видела переписку администраторов, администраторы не видели переписку бухгалтерии.
«До внедрения Zero у нас, как и у других образовательных учреждений, были разрозненные системы: отдельные таблицы, кружки и посещения, табеля, договора. Это требовало очень много трудоёмкой ручной работы.»
Эта фрагментированность процессов тормозила работу школы и увеличивала нагрузку на персонал.
Переход на Zero: пошаговое внедрениеZero мы внедряли постепенно, чтобы не перегружать команду:
- Перенесли таблицы с контингентом учащихся.
- Перенесли договора.
- Загрузили историю оплат.
- Подключили банковские интеграции.
- Централизовали коммуникации с родителями.
Этот подход дал ощутимый результат буквально с первых недель.
«Сначала мы перенесли таблицы с контингентом учащихся, перенесли договора, перенесли часть оплат — что очень облегчило работу и администраторам, и бухгалтерам.»
Что меняется в школе, когда появляется Zero1. Появляется прозрачность во всех процессахДо Zero каждый отдел жил в своём информационном пузыре.
После Zero — вся коммуникация, финансовые данные и переписки стали доступны руководству и друг другу.
«Ранее у каждого бухгалтера и администратора были разные номера WhatsApp, где они вели переписку. Администрация не видела всей коммуникации. После внедрения Zero у нас всё стало прозрачным.»
Теперь видно:
- как администратор отвечает родителям;
- как бухгалтер ведёт диалог;
- где возникают вопросы;
- какие процессы требуют улучшения.
2. Сократилось количество ошибок и ручной работыОтдельные таблицы → единая система.
Ручная работа → автоматизация.
Это сильно снизило вероятность ошибок, связанных с человеческим фактором.
3. Упростилась работа бухгалтеровОсобенно благодаря банковским интеграциям:
«На платформе была внедрена интеграция с банками, что очень облегчило работу бухгалтерам по приёму оплат за образовательные услуги.»
Теперь бухгалтерия:
- видит все оплаты в реальном времени,
- не сверяет вручную выписки,
- не тратит часы на проверку задолженностей.
4. Администрация стала работать быстрее и точнееАдминистраторы получили:
- единую коммуникацию,
- быстрый доступ к договорам и оплатам,
- прозрачность переписок,
- снижение рутинных задач.
Это улучшило качество обслуживания родителей.
5. Улучшился контроль над бизнес-процессамиZero дала руководству школы полный обзор:
- кто чем занимается;
- где узкие места;
- как идут оплаты;
- как ведётся коммуникация;
- какие процессы требуют оптимизации.
6. Появилась поддержка, которой можно доверять«Команда Zero… очень понравилась. Как ведётся разработка, как отвечает техподдержка — очень быстро. Я бы рекомендовал эту систему всем образовательным учреждениям.»
Для любой школы это важнейший фактор — система не должна оставаться без внимания.
Итог: Zero — это порядок, прозрачность и экономия времениDana School получила:
- единую систему вместо десятков инструментов,
- прозрачность финансов и общения,
- централизацию данных,
- ускорение работы бухгалтерии и администраторов,
- повышение качества сервиса для родителей,
- рост управляемости всех процессов.
Zero стала частью ежедневной операционной работы, а не просто программой.