27 февраля
Почему пятерок в школьном дневнике не достаточно для успеха во взрослой жизни?
Мир вступил в эпоху BANI — хрупкую, тревожную, нелинейную и непостижимую среду, где традиционные знания устаревают быстрее, чем печатаются школьные учебники.
Еще в 2017 году глава ВТО Роберт Азеведу прогнозировал, что 65% нынешних первоклассников будут работать по специальностям, которых еще не существует, а свежие отчеты, такие как «100 jobs of the future», предсказывают человеку будущего портфолио из 17 различных рабочих мест в пяти разных карьерах за одну жизнь.
Встает логичный вопрос: на что же нужно работать современному школьнику, чтобы быть успешным в таком изменчивом будущем? Ответ дают исследования Всемирного экономического форума 2025 года.
В топ-5 самых ценных навыков сегодня входят аналитическое мышление (69% запросов работодателей), гибкость и способность к изменениям (67%), лидерские качества (61%), творческое мышление (57%), а также мотивация и самосознание (52%). Этот перечень — результат анализа работы миллионов людей в десятках стран мира.
ФТЛ «Флагман» отвечает на эти вызовы уникальной образовательной моделью — «Школой социального успеха», где уже 4 года академические знания и развитие личности идут рука об руку под девизом: «От успеха в школе — к успеху в жизни!».
Мы доказываем, что развитие Soft Skills не отвлекает от учебы, а, напротив, помогает покорять вершины. Наши результаты говорят сами за себя:
- 100% учеников охвачены олимпиадами, а общая результативность участия в интеллектуальных конкурсах составляет рекордные 80%.
- Только в прошлом учебном году наши ребята завоевали 160 призовых мест, включая республиканский и международный уровни, а в текущем году на счету школы уже 188 побед на городском и районном этапах.
- Высокий уровень подготовки подтверждает и средний балл IELTS у десятиклассников: 6.5, что открывает им двери в лучшие мировые вузы.
Успехи наших учеников выходят далеко за пределы учебных кабинетов. В нашей копилке — Гран-при республиканского театрального конкурса WONDERFEST, призовые места в чемпионате Jas skills и конкурсе исследовательских проектов «Зерде», а также абсолютное лидерство в спорте, включая первые места по футболу.
Как мы достигаем таких высот?
Наша система опирается на модель лидерства «4К»: критическое мышление, креативность, коммуникабельность и коллаборация.
- Мы внедрили «апгрейд урока» с использованием сингапурских приемов, создали полноценную «Школу Проектов» с 1 по 11 класс, где дети создают реальные продукты — от исторических блогов до метеоплощадок.
- Мы проводим школьные хакатоны и развиваем активную социальную среду через Парламент, школьное радио, дебатный клуб и офис волонтеров.
Итогом этой работы становятся цифры, которыми мы гордимся: стабильное качество знаний на уровне 86–87%, 100-процентное поступление выпускников в вузы (причем более 60% — на грант, а 30% — в зарубежные учебные заведения) и высочайший уровень доверия родителей (89% удовлетворенности).
В ФТЛ «Флагман» мы не просто готовим к экзаменам — мы создаем экосистему, в которой ребенок учится быть уверенным, конкурентоспособным и счастливым.
Мы убеждены: социальный успех вашего ребенка должен начинаться именно в школе!
Еще в 2017 году глава ВТО Роберт Азеведу прогнозировал, что 65% нынешних первоклассников будут работать по специальностям, которых еще не существует, а свежие отчеты, такие как «100 jobs of the future», предсказывают человеку будущего портфолио из 17 различных рабочих мест в пяти разных карьерах за одну жизнь.
Встает логичный вопрос: на что же нужно работать современному школьнику, чтобы быть успешным в таком изменчивом будущем? Ответ дают исследования Всемирного экономического форума 2025 года.
В топ-5 самых ценных навыков сегодня входят аналитическое мышление (69% запросов работодателей), гибкость и способность к изменениям (67%), лидерские качества (61%), творческое мышление (57%), а также мотивация и самосознание (52%). Этот перечень — результат анализа работы миллионов людей в десятках стран мира.
ФТЛ «Флагман» отвечает на эти вызовы уникальной образовательной моделью — «Школой социального успеха», где уже 4 года академические знания и развитие личности идут рука об руку под девизом: «От успеха в школе — к успеху в жизни!».
Мы доказываем, что развитие Soft Skills не отвлекает от учебы, а, напротив, помогает покорять вершины. Наши результаты говорят сами за себя:
- 100% учеников охвачены олимпиадами, а общая результативность участия в интеллектуальных конкурсах составляет рекордные 80%.
- Только в прошлом учебном году наши ребята завоевали 160 призовых мест, включая республиканский и международный уровни, а в текущем году на счету школы уже 188 побед на городском и районном этапах.
- Высокий уровень подготовки подтверждает и средний балл IELTS у десятиклассников: 6.5, что открывает им двери в лучшие мировые вузы.
Успехи наших учеников выходят далеко за пределы учебных кабинетов. В нашей копилке — Гран-при республиканского театрального конкурса WONDERFEST, призовые места в чемпионате Jas skills и конкурсе исследовательских проектов «Зерде», а также абсолютное лидерство в спорте, включая первые места по футболу.
Как мы достигаем таких высот?
Наша система опирается на модель лидерства «4К»: критическое мышление, креативность, коммуникабельность и коллаборация.
- Мы внедрили «апгрейд урока» с использованием сингапурских приемов, создали полноценную «Школу Проектов» с 1 по 11 класс, где дети создают реальные продукты — от исторических блогов до метеоплощадок.
- Мы проводим школьные хакатоны и развиваем активную социальную среду через Парламент, школьное радио, дебатный клуб и офис волонтеров.
Итогом этой работы становятся цифры, которыми мы гордимся: стабильное качество знаний на уровне 86–87%, 100-процентное поступление выпускников в вузы (причем более 60% — на грант, а 30% — в зарубежные учебные заведения) и высочайший уровень доверия родителей (89% удовлетворенности).
В ФТЛ «Флагман» мы не просто готовим к экзаменам — мы создаем экосистему, в которой ребенок учится быть уверенным, конкурентоспособным и счастливым.
Мы убеждены: социальный успех вашего ребенка должен начинаться именно в школе!
Мы не просто готовим детей к экзаменам — мы создаем экосистему, в которой каждый ребенок учится быть уверенным, конкурентоспособным и, самое главное, счастливым в непредсказуемом мире будущего
Елена Белошниченко, кандидат псиолохческий наук, PhD, директор по развитию образовательной экосистемы Akbulak Group
Zero for Marketing: как платформа помогает маркетологам упрощать работу
13 ноября
Казахстан принял первый закон об ИИ в Центральной Азии.
18 ноября
Что меняется в школе, когда появляется ZERO: честный опыт системного администратора
17 ноября
Финансовая реальность частных школ: что изменится в 2026 году?
9 декабря
Ноутбуки есть, данные есть. Как должна выглядеть цифровая школа Казахстана?
14 ноября
Как ведущая частная школа Алматы цифровизирует свои процессы
17 ноября
Net Promoter Score (NPS)
как гид развития организации
как гид развития организации
21 ноября
